воскресенье, 25 октября 2020 г.

 

Шановні шестикласники!

Вітаю вас з канікулами! Цей тиждень ми відпочиваємо, тому я не задаю завдань з математики. Але пропоную вам зареєструватися на платформі Gios для вивчення математики. Платформа ця платна, але на місяць нам дали безкоштовний доступ. За цей місяць ми повинні попрацювати з  Gios і освоїти з її допомогою  тему: Звичайні дроби з спільними знаменниками.  Там є відео, опорні конспекти, приклади розв’язування задач, тестування. Відповіді мені присилати не потрібно, результати вашої роботи я буду бачити автоматично. Починаємо працювати з понеділка, а поки що реєструємося.  Як це зробити – розкаже відео   https://drive.google.com/file/d/148_xsyOY-7IT3KHUoQp_SElEpgzauTVc/view

А тепер коди доступу до цієї програми: 

Баюк Микита

kgvhvE

Богдан Катерина

R14V7V

Борейко Євгенія

GxXKH7

Галушка Максим

9Nf3ph

Гордєєв Артем

5sMmgu

Дубський Олександр

2WnXgg

Жмайло Євгенія

8LwaPu

Івлєва Марина

3wEujd

Консул Сергій

q3fYaV

Коренко Анастасія

smunR2

Кудлай Олександра

JSmRS8

Марченко Арсеній

TcHLwP

Мигович В’ячеслав

KiAe3U

Мироненко Максим

Ba2kew

Мунтян Олександр

g2W1qR

Панченко Евеліна

Mqfwwy

Пісоцький Данііл

AvjMbi

Радченко Костянтин

eVpS4t

Сагайдак Владислав

syg4bq

Сагайдак Єгор

kjkpx6

Свіріпський Ілля

iJTsaP

Сташенко Каріна

5VkQjx

Твердомед Анна

Hq6ESD

Турбал Артем

tLt9ib

Фролова Анастасія

s3seHM

Чухно Амалія

Qe8FJz

Шкрум Ілля

aCCg4n

Солохіна Софія

45HrHy

Романюк Денис

dbkpfH

 



 

Шановні семикласники!

Вітаю вас з канікулами! Цей тиждень ми відпочиваємо, тому я не задаю завдань з математики. Але пропоную вам зареєструватися на платформі Gios для вивчення математики. Платформа ця платна, але на місяць нам дали безкоштовний доступ. За цей місяць ми повинні попрацювати з  Gios і освоїти з її допомогою наступні теми:  «Цілі вирази» та «Найпростіші геометричні фігури». Там є відео, опорні конспекти, приклади розв’язування задач, тестування. Відповіді мені присилати не потрібно, результати вашої роботи я буду бачити автоматично. Починаємо працювати з понеділка, а поки що реєструємося.   Як це зробити – розкаже відео   https://drive.google.com/file/d/148_xsyOY-7IT3KHUoQp_SElEpgzauTVc/view

А тепер коди доступу до цієї програми:  

Бабець Даніель

rkgpKz

Барикін Володимир

CfxvHc

Ващенко Данило

gc25wP

Гавриш Олександр

uqKtNw

Горох Анатолій

ijuL56

Горох Олександр

jQRfsu

Дроговоз Анастасія

vd6FKj

Дроздик Арсен

KkqNDY

Жук Софія

j7DsAE

Калашник Артем

5C5z2E

Кіщук Володимир

qm2KTV

Кудас Максим

6EaPDJ

Левицька Анна

fZHfZD

Левонюк Ксенія

tgY1bY

Ліляк Кіра

eHwunQ

Манан Руслана

jeFzX9

Мельничук Дмитро

TfCWxg

Молчанов Андрій

HXUNSv

Носенко Владислав

EycLXD

Пономарьова Вікт

LSPBSh

Слісаренко Максим

tqVzDk

Ткачук Кіра

mSmVvX

Тригубенко Юрій

kHNtGc

Черниш Катерина

ypNeg9

Черняєв Ігор

HVMbPe

Мальцева Вікторія

HkTTSt

Шарко Юлія

Z5GDGB

.


 

Шановні дев’ятикласники!

Вітаю вас з канікулами! Цей тиждень ми відпочиваємо, тому я не задаю завдань з математики. Але пропоную вам зареєструватися на платформі Gios для вивчення математики. Платформа ця платна, але на місяць нам дали безкоштовний доступ. За цей місяць ми повинні попрацювати з  Gios і освоїти з її допомогою наступні теми:  «Вектори на площині» та «Квадратична функція». Там є відео, опорні конспекти, приклади розв’язування задач, тестування. Відповіді мені присилати не потрібно, результати вашої роботи я буду бачити автоматично. Починаємо працювати з понеділка, а поки що реєструємося.   Як це зробити – розкаже відео   https://drive.google.com/file/d/148_xsyOY-7IT3KHUoQp_SElEpgzauTVc/view

А тепер коди доступу до цієї програми (використовуємо тільки свої коди!):

  

Балобан Світлана

AgmAiG

Гордієнко Володимир

qqyKep

Гулай Дарія

BG4piF

Каган Віталіна

TGrhbZ

Куліш Максим

5YNziE

Кус Сніжана

Fz7SYw

Лебеденко Волод

cDrFGA

Лебідь Марія

eMGQMn

Лимаренко Ярослав

aVLH5m

Литвиненко Анна

4abybQ

Ліснічук Катерина

kvY2aX

Матарикін Антон

pBLsiP

Мезенок Марія

guafLf

Нежевело Анастасія

UUpmbZ

Нестеренко Ольга

NH7ceA

Пастухов Станіслав

774KBV

Проценко Едуард

UsekeV

Радченко Денис

eWaKkc

Рейдер Оксана

rZACEE

Ставицька Лілія

GfWyXH

Чепурна Мирослава

bMX9gs

Черепій Євгенія

CjpUTi

Чернова Марина

x5RCKy

Чичкевич Олексій

NiC36G



Бугременко Артем

8j3rTa

Василевський Макс.

F2LXqs

Василевський Ол-др

8N7DFp

Горський Данііл

hqcU2b

Дроц Нікіта

rrNDCX

Калашник Юлія

2eZ7NC

Корольов Кирило

6kbisP

Котій Ольга

5M4xcE

Кудля Марина

kXxSxd

Лісовець Ольга

gJ6GHZ

Молчанова Людмила

sFfPWk

Отченашенко Дан.

XWfjz4

Петренко Ізабелла

ACSJjZ

Рєпка Дар’я

3JTYHL

Рудич Дмитро

KsvqzH

Сагайдак Валерія

KTqZxQ

Свіріпська Ол-дра

u1x1HH

Сизонець Анатолій

2iRfPP

Ставицька Анастасія

rhFY3A

Ушакова Валентина

eXj3bX

Філозоф Євген

8dk6bD

Черничкін Артем

cdQ7Se

Чистик Анна

AeiQK2

Шайдаюк Ігор

4ykKfi

Шкрьоба Євгенія

cVLDcb

воскресенье, 18 октября 2020 г.

 Шановні дев'ятикласники, що вивчають у мене інформатику. Для вас є ще одне завдання:

Встановити у себе на комп'ютері програму для 3-Д графіки "Блендер"  і намалювати у ній сніговичка за зразком: 


Створений малюнок сфотографувати і прислати мені на вайбер. Бажаю успіху!





                                            Шановні дев'ятикласники!

      Знову понеділок, і ми знову зустрічаємося на сторінці мого блогу.     

      Дуже прикро, що не всі взяли участь у тестуванні з геометрії  минулого тижня, але більшість учнів вчиться, і це радує. Тому працюємо далі.  

Отже, алгебра:

На цьому тижні ми вчимося розв'язувати системи лінійних нерівностей. Розв'язуються вони , як це робили раніше, кожна нерівність окремо. Зверніть особливу увагу, як визначати і записувати відповідь. Не забувайте, що більші числа на координатній прямій розміщуються правіше, менші - лівіше. Ваше завдання:

1) прочитати у підручнику параграф 6

2) переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=s6QwRYBhIYA

3) виконати № 221, 226

4) виконане завдання сфотографувати, підписати і відправити мені на вайбер: 0957079628

Геометрія:

На цьому тижні починаємо вивчати нову тему: Вектори на площині. З векторами ви вже трошки знайомі з фізики. Тепер познайомимося детальніше. Ваше завдання:

1) прочитати у підручнику параграфи 7, 8. Завдання дуже схожі з попередньою темою: Координати відрізка та довжина відрізка

 2) переглянути 2 відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=XtLEw8wZOAw - поняття вектора,   https://www.youtube.com/watch?v=nO4sR9_zLTY - координати і довжина вектора

3) виконати № 272, 273 (схожа задача розв'язана у підручнику на ст 69)

4) виконане завдання сфотографувати, підписати і відправити мені на вайбер: 0957079628

Бажаю успіху! До зустрічі у понеділок!

                                           Шановні семикласники!

      Знову понеділок, і ми знову зустрічаємося на сторінці мого блогу.     

      Дуже прикро, що не всі взяли участь у тестуванні з геометрії  минулого тижня, але більшість учнів вчиться, і це радує. Тому працюємо далі.  

Отже, алгебра:

На цьому тижні ми вчимося множити многочлен на многочлен. Тому ваше завдання:

1) прочитати у підручнику параграф 9

2) переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Gwr8dpN9d3M

3) виконати № 301, 304 (коли зводите подібні доданки, будьте уважні, робите багато помилок)

4) виконані завдання сфотографувати, підписати і прислати мені на вайбер: 0957079628

Геометрія:

Продовжуємо говорити про взаємне розміщення прямих на площині. На цьому тижні знайомимося з паралельними та перпендикулярними прямими. Ваше завдання:

1) прочитати у підручнику параграфи 7, 8

2) переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=wnJ6W7xJG6g

 3) виконати № 156 і 140 (дуже схожа задача розв'язана на ст 36)

4) виконані завдання сфотографувати, підписати і прислати мені на вайбер: 0957079628

Успіхів вам! До зустрічі у понеділок!

                                                       Шановні шестикласники!

      Знову понеділок, і ми знову зустрічаємося на сторінці мого блогу.     

      Дуже прикро, що не всі взяли участь у тестуванні з математики минулого тижня, але більшість учнів вчиться, і це радує. Тому працюємо далі.  

На цьому тижні ми продовжуємо додавати і віднімати дроби з різними знаменниками. Не забувайте про спільний знаменник і додаткові множники!

Ваше завдання на цей тиждень:

1) прочитати в підручнику параграфи 10 і 11.

2) переглянути відео за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=fSmMFA8eGk0&list=RDCMUCCFq5LIqbe0LifW8j0ZJMoQ&index=2

3) виконати з підручника № 238, 239

4) виконані завдання фотографуєте, підписуєте і присилаєте мені на вайбер: 0957079628

Успіхів вам! До зустрічі у понеділок!

Щоб трошки вам допомогти, даю схожі розв'язані приклади: