Виховний захід до Дня безпечного Інтернету

Учень 1 Щороку у другий вівторок лютого у світі відзначається День безпечного Інтернету під гаслом «Створюй, спілкуйся та поважай: кращий Інтернет починається з тебе».

Відео 1

Учень 2 Ми живемо в епоху інформаційних технологій, які увійшли у життя кожного з нас. Ніхто не заперечуватиме, що тепер Інтернет відіграє важливу роль у житті людей. Просто вражає, скільки часу у нас забирає Інтернет.

Учень 1 При цьому діти потрапляють у Мережу значно раніше за дорослих. У наш час сучасна молодь вільно володіє можливостями Інтернету та мобільними телефонами, а школярі, можливо, не розуміють, як без цього жив світ 20 років тому.

Учень 2  Розвиток сучасної глобальної мережі Інтернет дав поштовх у розвитку різного виду страхів для дітей та їхніх батьків.

Учень 1 На даний час Інтернет переповнений відео - та фотоматеріалами сумнівного харак­теру. Ні для кого не секрет, що там безкоштовно можна знайти інформацію будь-якого змісту, на­віть інструкцію з виготовлення вибухівки.

Учень 2 Сумна статистика криміналістів свід­чить, що зростання агресивної поведінки молоді безпосередньо пов'язана із система­тичним переглядом сайтів в мережі Інтер­нет, які демонструють злочинні, агресивні дії (про вбивства, побиття та знущання над людьми).

Учень 1 Серед молоді стало дуже популярним та­ке заняття, як знімати на мобільний телефон побиття та знущання, які відбуваються в школі, у дворі, та викладати їх в Інтернеті.

Учень 2 Якщо в реальному житті підліткові важ­ко знайти однодумців щодо якогось «не­зручного» питання, то в мережі охочих обго­ворити будь-які незручності можна знайти швидко і багато.

Учень  1Користуючись послугами Інтернету не забувайте і про заходи безпеки у спілку­ванні з людиною, яку ви не бачите. Адже віртуальні шахраї дуже гарні психологи: представляючись одним з ваших давніх знайомих, вони дізнаються від вас конфі­денційну інформацію, як, наприклад, коли у вас вдома нікого немає, з ким ви прожи­ваєте, ваш майновий стан і т. д.

Відео 2

Учень 2 Це, ще далеко, не весь список небезпек, які чатують на нас в Мережі, тому сьогодні  ми поговоримо про  «Безпечний Інтернет». Спробуємо дослідити  позитивні і негативні наслідки Інтернету, сформулювати та засвоїти правила безпечної роботи в Інтернеті.

Учень1. О, царство інтернетне,
Могутнє, заповітне!
Наркотик покоління
До мозгозасоріння.

Учень2 Картинки, лайки, коменти

Та непристойні сайти

Практично всіх однолітків

Поглинули «Контакти»

Учень1. Не можем уявити

Життя без Інтернету,

Що всі куточки світу

Заплів в свої тенета.

Учень2 Я задаю собі одне питання,

Воно цікавить багатьох людей:

- Який магніт сидить в просторах Інтернету

Й притягує увагу всіх дітей?

Учень 1. Для багатьох дітей Інтернет — інша планета, на якій вони відчувають себе комфортно і вільно. Зокрема, дехто настільки захоплюється віртуальним простором, що проводить за комп'ютером до 18 годин на добу. Таку залежність багато хто порівнює з тютюнопалінням чи наркоманією.

Учень2.  Інтернет-залежність — психічний розлад, нав'язливе бажання підключитися до Інтернету і хвороблива нездатність вчасно відключитися від нього. У 2008 році вона була визнана офіційною хворобою.

Учень 1                Її симптоми:

·         ­   непереборне бажання зайти в Інтернет;

·         ­   нездатність контролювати свій час в Інтернеті;

·         ­   розумове або фізичне виснаження;

·         ­   порушення сну або концентрації уваги;

·         ­   дратівливість, депресія, нерви, замкнутість. Вся енергія віддається спілкуванню в Інтернеті.

Учень 2   Інтернет - це наркотик для нас.
Про життя забуваєм реальне.

Поселилися в світ віртуальний

І не контролюємо час.

Учень 2 Але, крім залежності, Інтернет приховує в собі ще багато різних загроз. Давайте з ними познайомимося.

1 Табличка - КІБЕРШАХРАЙСТВО

Розкажи мені, дитинко, що у тебе за сім’я,

Чи є гроші у родині, як твоїх батьків ім’я?

Номер сейфу чи кредитки ти повідай без вагань,

Я тобі за це картинку перешлю, додам і знань.

УЧЕНЬ 1: Ви не слухайте шахрайку: в Інтернеті їх аж тьма,

Свої дані не давайте, щоб не шкодувать дарма.

УЧЕНЬ 2:Фото, номер телефону і адресу бережіть,

Незнайомим ви ніколи все про себе не кажіть!

(Виходить хлопчик в чорному одязі з чорною сумкою і чорними листами-конвертами)

2 Табличка - СПАМ

Спам я є, погану пошту саме я приношу вам,

Ви пишіть свою адресу, а вже я проникну сам.

Я вам трафік поглинаю, поки весь його не з’їм.

Дорогий для вас, я знаю, ще й шкідливий я при тім.

УЧЕНЬ 1: Будьте, друзі, обережні, пильні будьте, як пишіть.

Електронної адреси ви будь-де не залишіть.

(Виходить дівчинка, в бандані, шкіряних рукавичках)

3 Табличка - ВІРУС

Я – шкідливая програма. Вся із себе, бачте, дама.

Проберусь в комп’ютер – хряк! Не спрацює вже ніяк.

Я і вірусна, й шпигунська, і реклама всіх реклам.

Отака-то я пустунка. Жару й лиха всім задам.

УЧЕНЬ 2: Тут скажу вам, друзі, прямо -  антивірусника мало.

Від цієї от дівиці, ще й БРАНДМАУЕР згодиться.

(Виходить хлопчик в темних окулярах)

4 Табличка - КІБЕРПЕРЕСЛІДУВАННЯ:

Інтернетний хуліган, троль, агресор я і хам.

Ох, який я маю кайф, як зіпсую вам я лайф!

Ображати, діставати, переслідувать, брехати –

Ось такі мої бажання. Докладу я всі старання!

УЧЕНЬ 1: Щезни ти, блюзнір-поганець! Хитрий ти, але ж ти – ланець!

Тролів всіх ми бойкотуєм. Ми на них не реагуєм!

(Виходить дівчинка, в жилетці з багатьма кишенями, з яких стирчать коробочки дисків)

5 Табличка – ІНТЕРНЕТ-РЕКЛАМА

Я - фальшива і брехлива, рекламуючи контент,

А до того ж ще й шкідлива. От такий я контингент!

Тут – еротика й порнуха, екстремізм і суїцид,

Та азартних ігр везуха, і наркотик, й шовінізм.

УЧЕНЬ 2: Як не соромно, злодюго, таку річ пропагувати!

З виду – добра козарлюга, а от совість – пошукати.

То ж ви, друзі, не мудруйте, інформацію фільтруйте!

(Виходить хлопчик з лоточком через шию)

6Табличка - ФІШІНГ:

Всім торгую, пропагую, все найліпше продаю.

І довірливих дурю я, в Інтернеті їх ловлю.

Гроші швидко полічу я,

Та товар вам не вручу.

УЧЕНЬ 1: Інтернетний ти дурисвіт! Фішинговий лиходій!

Тут тобі ніщо не світить, і не май пустих надій.

УЧЕНЬ 2: Через Інтернет купляєм,

Правила ж бо гри ми знаєм.

УЧЕНЬ 1:

Інтернет – хороше діло

І заходь туди ти сміло!

Інформацію «качай», добрих друзів зустрічай!

УЧЕНЬ 2:

Та про правила безпеки

Завжди й всюди …

ВСІ РАЗОМ:

Пам’ятай!

Учень1  Не можна не сказати ще про одну загрозу - комп’ютерні віруси.

Пісня комп’ютерного віруса

На мотив пісні ”А ми у двох, а ми у двох у дівчину закохані…( Леонтьєв і Гордон)

Я вірус страшний,

Але не людський,

Не бійтесь - я комп’ютерний.

І ампіцилін - не ліки мені,

Бо хитрий я й заплутаний.

Приспів

А я давно, а я давно

В комп’ютери закоханий.

Я шкоджу їм ,

Програми їм,

Як яблучко черв’як.(2р.)

В комп ’ютер мене флеш-карта несе ,

Від одного до іншого.

І я на шляху стираю усе -

Вмикати буде нічого.

Приспів

А я давно, а я давно

В комп’ютери закоханий.

Я шкоджу їм ,

Програми їм,

Як яблучко черв’як. (2р.)

Джокер:

Та є просто клас

Вакцина у нас,

Тобі щоб не піддатися

Від вірусів цих,

Набридливих, злих,

Ми вмієм захищатися.

 Приспів

А у нас є, а у нас є

Програма антивірусна.

ми вірусів-вампірусів

Ніяк не боімось. (2р.)

Учень 2 Ми познайомилися з різними загрозами з Інтернету, прийшов час послухати поради: як же поводити себе в Інтернеті?

Відео

Учень 1 Наше життя вирує все швидше та швидше. Інтернет уже зараз став невід’ємною його частиною.

Учень 2 Цілком ймовірно, що у найближчому майбутньому Всесвітня мережа повністю замінить усі інші засоби зв’язку.

Учень 1 Та давайте зупинимось на мить і замислимось, чи дійсно ми хочемо провести усе життя у віртуальному світі?

Учень 2 Бачити аватарки – замість живих облич, смайлики – замість живих посмішок. В решті решт,  як та на що витрачати власний час – це вільний вибір кожного.

Учень 1 Але пам’ятайте, що Інтернет – це лише інструмент, яким Ви користуєтесь, щоб отримати відповіді на свої питання, підготувати реферати та доповіді, спілкуєтесь, якщо між вами величезні відстані.

Учень 2 Вчіться користуватись Інтернетом із розумом.

Презентація до заходу